Estamos de vacaciones

Y despedida de etapa...
El próximo curso nuevos compañeros, nuevos profes... ¡tantas cosas por aprender! y tantas y tantas cosas vividas juntos.
Lamentablemente se unieron varios factores que no me dejaron continuar con el blog, pero tan solo para tener un recuerdo iré completando páginas para que podáis verlas.
De momento un enorme abrazo a todos y todas... Mis pequeños chicos y chicas de oro. Otro para todos estos padres que han estado siempre a mi lado, hombro con hombro...
Ha sido un verdadero orgullo trabajar con vosotros.
Y hablando de trabajo... Os dejo unos cuantos enlaces por si alguien quiere repasar un poquito...
verano y repasos

otro más

El tercero ... con numeritos

Y otro

Será divertidoTenemos para todo el verano

A jugar...

Y con esto cerramos la sesión de hoy.

El libro para el disfraz

Os dejo unas fotos que he tomado hoy en clase para que os sirvan de ayuda a la hora de hacer el libro para el disfraz.
Se trata de un archivador en el que se han puesto en la portada unas imágenes de Los tres Mosqueteros.
Yo creo que ha quedado muy bien, gracias a las madres que vinieron el jueves y que han dado vueltas y vueltas hasta conseguir este modelo.
Al final la idea inicial de los cartones iba a ser incómoda, sobre todo porque los cartones eran un poco blandos.
Esta mañana, al salir del cole, he repartido imágenes para todos los que estaban allí, pero han quedado algunas que podéis recoger el lunes.

Creo que vamos a llevar un precioso disfraz.
¡MIL GRACIAS AL EQUIPO DEL JUEVES! A la madres que vinieron y a todas las que querían venir y no pudieron. Es importante saber que siempre contamos con las familias.

Aurora boreal

Continuando con nuestro proyecto sobre la vida en los polos hemos estado viendo como se forma la Aurora boreal. Aquí os dejo un vídeo. Estos niños nos hacen descubrir nuevas cosas cada día.


Información sobre la aurora boreal. PINCHA AQUI

Festival de hielo en Harbin

Esta mañana hemos visto en clase este vídeo. El hielo y la nieve está en los polos, pero tambien hay mucha nieve en otros lugares del mundo. con la nieve y el hielo se pueden hacer esculturas. En Harbin ( China ) se celebra cada año un festival impresionante.
Uno de los niños ha dicho muy serio: "Cuando sea mayor yo voy a ir a Harbin para ver las esculturas de hielo" . Ojalá consiga este sueño que ha tenido hoy en la clase de 5 años.
Aquí os dejo el vídeo para que podáis disfrutad de él en familia.

¡BIENVENIDOS AL PUERTO DE CASABLANCA!

Las profesoras de Ed. infantil, queríamos organizar  una salida para visitar el puerto de Casablanca y el padre de dos de nuestras alumnas, Driss El Morabitin, armador, nos facilitó toda la actividad. Durante días estuvo preparando las cosas  para que los niños pudieran ver tranquilamente el puerto, como el viernes era el único día en que hay poca actividad organizó todo para este día.
Salimos del colegio a las 9,45 acompañados como siempre de las familias (nada podríamos hacer sin contar con su participación) y subimos al autobús.
Como en cada excursión los niños se muestran emocionados, su deseo de conocer cosas no tiene límites.Una vez allí empezó la gran aventura. Primero vieron un ancla enorme : ¿qué es? ¿para qué sirve? ¿cómo pueden moverla? Es de hierro, seguro que es muy pesada y se "hunde" en el agua (en nuestro último experimento de aula hemos trabajando los cuerpos que se hunden y flotan en el agua, ahora establecían relaciones entre lo que han aprendido y lo que ven en su entorno)

Ocurrió lo mismo cuando vieron las redes, preguntaban y les dije que se utilizan para pescar y que se echan al mar, pero para que floten llevan unos corchos atados

Caminamos por el puerto, todo suscitaba preguntas...

Vimos las espinas de un gran pez, les dije que así eran los peces por dentro, no tienen huesos, como los nuestros, pero tienen una espina que va desde su cabeza hasta la cola. Un pescador sacó la cabeza, vimos su boca, los ojos... estaban emocionados y reconozco que me contagiaban . Estaban descubriendo en directo tantas cosas... se les veía sorprendidos felices...

Todavía nos quedaba por vivir la gran sorpresa... Al doblar una esquina vimos el gran cartel ¡Bienvenidos al puerto de Casablanca, alumnos de colegio Juan Ramón Jiménez !
Allí estaba nuestro barco pesquero, el capitán, los marineros... nos saludaban...

Y aquí empezó la gran aventura... Subimos al barco, ayudados por los marineros, acompañados de los papás.En el barco habían redes, cuerdas, grúas para subir las redes, máquinas que hacían mover el barco y... se puso en marchaaaaaaaaaaaaaaa... nuestro barco se movía. Nos dieron un pequeño paseo por el puerto, apenas unos minutos, y mientras tanto los marineros fueron mostrando algunos animales marinos, langostas, centollos, descubrimos alguna estrella de mar que había quedado enredada en las redes. Los niños tocaban, gritaban, algunos tenían miedo, otros querían ser los primeros, me pedían que les dejara en la mano las estrellas, tocaban las langostas y decían: "tienen una piel muy dura" "el color es muy bonito" "mueve las antenas" ... todos tenían comentarios que hacer, desde descubrir sus miedos, hasta darse cuenta de que estos animales no podían hacerles daño...

El barco regresó, pero todavía  vimos la lonja de pescado, vacía en viernes, y la flota amarrada en puerto.

Si tenemos que evaluar este día sólo cabe una expresión: MAGNÍFICO.
Los alumnos de infantil de 5 años tardarán en olvidar este día   y  las  profesoras que los acampañaban, así como los padres,  hemos disfrutado con todos ellos.  Su alegría, rebosante nos contagiaba.
A mi, sólo me queda dar las gracias una vez más a las familias que nos han acompañado y muy especialmente a la famila el Morabitin, que ha planificado con tanto cuidado todos los detalles para que el día fuese perfecto.

Océanos y mares

Aunque pueda parecer extraño, también en educación infantil tratamos temas de biología. Es evidente que cuidamos mucho los términos  que se trabajan, la presentación que se hace a los alumnos, siempre tratamos de adaptarnos a lo que conocen, pero aprovechamos la curiosidad tremenda que tienen ante todo lo nuevo para ampliar sus conocimientos.
Esta edad me parece la "edad de oro". Ellos son verdaderas esponjas, hambrientos de saber, y se motivan con facilidad. Hemos estado trabajando en este último mes el proyecto que nos descubría la vida en los polos, del que ya hablaré en otra entrada y para cerrar este proyecto hemos incluido dos actividades apasionantes. La actividad que quiero relatar aquí la hemos realizado con la valiosa aportación de una madre de nuestra clase. Ella es Soukaina Zizad,  investigadora marina. Vino a clase a contarnos cosas del mar, de la cadena alimenticia de los peces, de la importancia del cuidado del mar para que los peces vivan sin contaminarse, habló de las medusas y trajo pequeñas botellas con huevos de peces, pequeñas larvas de distintos tamaños que pudimos ver con lupas y como van creciendo poco a poco...
Desde aquí quiero dar las gracias a Soukaina por su inestimable colaboración, que nos permitió aprender un poquito más.

EL DIA MUNDIAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Durante varios días hemos estado preparando la celebración del Dia de la PAZ, en todo el colegio. En nuestra clase lo planteamos como algo que podemos construir entre todos. Así hablamos de que para que exista  la Paz es necesario escuchar a los demás, hablarles bien, respetar las normas de nuestra clase, dejar que cada uno exponga sus ideas y respetarlas… pequeñas ideas que fueron surgiendo a lo largo de los días. Preparamos el telón de nuestro teatro guiñol y cada uno se iba asomando para exponer su idea de la paz y sus deseos. Habíamos decidido juntos que también lo hablarían en casa con los papás, de modo que cada mañana al llegar a clase traían sus ideas.

Con la misma idea de construir, pensamos hacer un mural en el que la palabra PAZ estuviera formada  entre todos, cada uno una letra y después unirlo, a modo de un gran  puzzle .

 Aprendimos la canción “ Que canten los niños” y les expliqué que entre todos los  alumnos de infantil y primaria haríamos un mural gigante, en el que tendríamos un hueco para cada uno, así buscamos fotos de niños que viven en paz y de aquellos que sufren y nos pusimos a la tarea. 

La celebración se aplazó por la lluvia, pero por fin hoy nos hemos reunido todos, vestidos de blanco y hemos cantado nuestro himno a la PAZ. Después se han soltado unas palomas para que volaran libremente y el patio se ha llenado de gritos, aplausos… Reconozco que ha sido un momento muy emotivo.

El pasillo de nuestro cole estos días se llenó de palomas, de frases que nos invitaban a la paz, a vivir en un mundo mejor, de buenos deseos…

pero lo más importante, por encima de todos los símbolos que hemos construido juntos, es que estamos inculcando en estos niños la cooperación, la solidaridad, la importancia de una convivencia pacífica. Estos niños que serán los hombres y mujeres de mañana  y los que realmente construirán un mundo un poco mejor.

Otra canción...

Esta les divierte mucho.
No me extraña. Está enmarcada en el proyecto que trabajamos, pero además tiene una música que les atrae. Aquí la dejo. Podéis cantarla con ellos...  se trata ni más ni menos que de LA FOCA MARISOL

 clica aquí para ver el vídeo

Y para facilitar que la puedan aprender, aquí tenéis la letra.

¡Tambien vinieron los reyes magos!

Volver al trabajo después de las vacaciones  puede ser un poco traumático (eso dicen) para los adultos y algo parecido sienten   los niños. Generalmente cada vez que rompen las rutinas de su vida se alteran un poco, cambios en horarios, volver a madrugar, cambios incluso en los horarios de comidas... Pero esta vez a la vuelta de las vacaciones de navidad tuvimos la gran suerte de que el día fuese extaordinario:
Los reyes magos nos visitaron y fue... m a r a v i l l o so...
Caballos, pajes, tragafuegos, música... Había una gran expectación, todos querían tocarlos, hablarles... y allí estuvimos nosotros, en primera fila, disfrutando del espectáculo...
Así es mucho más fácil volver al cole ¿no?
Aquí dejo unas fotos para el recuerdo.  Y  MUY IMPORTANTE... gracias al AMPA de nuestro centro por su maravillosa puesta en escena... ¿qué haríamos nosotros sin vuestra colaboración?
Me encanta saber que estáis ahí.